特点造句

用"特点"造句 (精选50个句子)

  • 1、所谓“趵突”,即跳跃奔突之意,反映了趵突泉三窟迸发,喷涌不息的特点
  • 2、散文和小说,它们共同的特点是玉想琼思,宏观博识,妙喻珠联,警句泉涌,谐谑天生,涉笔成趣。
  • 3、我们的设计,不应该步人后尘,而应该有自己的时代特点
  • 4、本章参议了元朝文人忠孝节义观新的时代特点
  • 5、中国的一个重大的国情特点就是城乡二元制的经济社会结构。
  • 6、平面螺旋天线虽然具有频带宽、体积小、主瓣宽、易封装等特点
  • 7、喇嘛教的主要特点是仪式讲究,等级森严。
  • 8、像这样简明扼要地叙述事实,用以作论据,正是议论中的叙述的特点
  • 9、日地系统的另一个特点是二分点和二至点沿轨道逐渐运动。
  • 10、诚斋体的另一特点是幽默诙谐。
  • 11、两性离子交换纤维还具有洗脱容易,洗脱液用量少的特点
  • 12、棕刚玉具有纯度高,结晶好,流动性强,线膨胀系数低,耐腐蚀的特点
  • 13、随着时代的发展,传统节日也需要发展。希望传统佳节能借鉴一下圣诞节的一些特点,走出单调的禁区,把传统节日也办得热热闹闹的。
  • 14、根据下面句子表达特点,请在空格处接着写出比喻的内容。
  • 15、天安门前人真多啊!他们口音各异,南腔北调各有特点
  • 16、密疏有快捷、不经内阁票拟等特点
  • 17、习惯做假是小人的特点,但常常是某人做假遮住了一个污点,却在另一处露了马脚。
  • 18、这一特点,使得邓正来旁逸斜出,在多个学科间,优游涵泳。
  • 19、人们相信,等级文学读者们会通过仔细评级,有效方法和主题的多样性及文学特点等方式向有思想的老师们举荐自己。
  • 20、直觉思维具有自由性、灵活性、自发性、偶然性、不可靠性等特点
  • 21、OBU系列单点式称重传感器专门为低台秤和高精度自动检测重量机系统而设计,具有高精度,可靠性和快速测量的特点
  • 22、甜蜜而又温婉,正是南歌子的特点
  • 23、从听众的视觉线索可以看出演讲很拖沓。演讲者在详细讲某特点上用时过长,或者某点需要更多的解释。
  • 24、作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
  • 25、借古讽今,针砭时弊,是杂文的主要特点
  • 26、重庆最大的特点是雾。
  • 27、数十年来,埃及人都在和威权体制作斗争,这个体制的特点就是压制、腐败、政治和经济上的停滞不前。
  • 28、这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。
  • 29、兽行大地,鸟飞天空,鱼游水中,安排工作要按个人特点来进行。
  • 30、单位因生产、工作特点确有必要跨年度安排职工年休假的,可以跨1个年度安排。
  • 31、论文最大的特点是理论与实际的结合,提供了大量翔实而生动的来自教学一线的教学案例。
  • 32、这座建筑楼外部的典型特点在于他的大楼的成功建立。一共有三层楼,通常它们的用途本质上都是一样的,是用来作为办公之用。但是大楼的外观一点也没反应出这一明显的事实。
  • 33、第三部分是关于标题音乐的研究,包括舒曼作品的标题性的特点以及和其他重要作曲家的标题性钢琴曲的比较。
  • 34、我觉得两个人在一起最重要的是理解和包容,每个人都有自己的性格和特点,也许两人之间会有矛盾,但人难免有缺点,也很容易冲动,但我相信,只要你用理解包容的态度去面对自己的另一半,那么她也会感受到你对她的真诚,指责是解决不了问题的,只有沟通,才是唯一的途径,希望你们能够携手白头。
  • 35、陪游保姆是在市场需求下产生的一种新职业,兼有保姆和导游的特点
  • 36、机动车辆保险是财产保险的主要险种,它的一个特点是出险频率高。
  • 37、他这个人有个特点,遇事就是喜欢刨根问底,弄个水落石出。
  • 38、根据马克思主义唯物论的反映论和新闻的本质特点可以认定:只有事实,才是新闻报道的唯一来源。
  • 39、与明朝的报刊法制相比较,表现出“清因明制”、“斟酌损益”和“严刑峻法”的特点
  • 40、为了实现纯零能源足迹,该楼采用了许多被动式设计特点
  • 41、由于福清光饼本身的质量变化特点,限制了它的工业化生产及推广。
  • 42、兼顾其音值的本质与卷舌的特点,才有利于教学。
  • 43、全世界没有两粒沙子,两只苍蝇,两只手或两个鼻子绝对相同的,因此,作家在创造每个人物时都必须有其特点,决不可以雷同。
  • 44、大多数鹟的显著特点是嘴宽而扁平,脚比较小。
  • 45、野生大马哈鱼肉质比较柴,这是野生鱼的特点
  • 46、中华鳖的血液循环系统反映了龟鳖类爬行动物的主要特点,与其它龟类比较,略有差异。
  • 47、讨论式教学具有传统“一言堂”教学形式无法比拟的特点和优势。
  • 48、借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格 。
  • 49、探索规律,必须行远自迩,知源查本地对相关工作的表象、特点和性质进行认真分析。
  • 50、虽然成功的人士有不同的特点,但是,坚定而明确的目标却必定是他们的共同特征。
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